นวัตกรรมการบริหารคณะบริหารธุรกิจและเทคโนโลยีสารสนเทศ มทร.สุวรรณภูมิ สู่ความเป็นเลิศด้วยเกณฑ์ EdPEx (2567–2570)

บทความวิชาการ นวัตกรรมการบริหารคณะบริหารธุรกิจและเทคโนโลยีสารสนเทศ สู่ความเป็นเลิศด้วยเกณฑ์ EdPEx (2567–2570) คณะบริหารธุรกิจและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ (มทร.สุวรรณภูมิ) ได้ขับเคลื่อนองค์กรเข้าสู่มิติใหม่ของการประกันคุณภาพการศึกษา โดยการนำเกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx) ฉบับปี 2567–2570 มาใช้เป็นกรอบการบริหารจัดการองค์กรแบบบูรณาการ เพื่อมุ่งสู่การเป็น "ผู้นำ SMART Business ด้วยเทคโนโลยีและนวัตกรรม" ใน 4 ศูนย์พื้นที่ (วาสุกรี, หันตรา, นนทบุรี และสุพรรณบุรี)

กระบวนการออกแบบและบริหารองค์กรเชิงลึกของคณะฯ ผ่านระบบ EdPEx มีโครงสร้างการเชื่อมโยงดังนี้:

1. การกำหนดทิศทางเชิงกลยุทธ์และการมุ่งเน้นลูกค้า (หมวด 1, 2, 3) ภายใต้สภาวะดิจิทัลดิสรัปชัน ทีมผู้บริหารคณะฯ (หมวด 1) ได้วิเคราะห์ความท้าทายจากโครงร่างองค์กร (OP) เพื่อจัดทำแผนกลยุทธ์เชิงรุก (หมวด 2) ที่มุ่งตอบสนองความต้องการของผู้เรียนและผู้ประกอบการยุคใหม่ (หมวด 3) นำไปสู่การพัฒนาหลักสูตรให้ทันสมัย เพื่อสร้างบัณฑิตที่ตอบโจทย์ภาคธุรกิจอัจฉริยะ

2. ระบบขับเคลื่อนด้วยข้อมูลและการปฏิบัติการที่เป็นเลิศ (หมวด 4, 5, 6) คณะฯ ได้ปฏิรูประบบการทำงานโดยใช้เครื่องมือ ADLI (Approach, Deployment, Learning, Integration) ในการยกระดับกระบวนการ: - Data-Driven Faculty (หมวด 4): การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและระบบคลังข้อมูลกลาง (เช่น การพัฒนาแดชบอร์ดรายงานผล) เพื่อการตัดสินใจและปรับปรุงกระบวนการบนฐานข้อมูลจริง - SMART Workforce (หมวด 5): การพัฒนาสมรรถนะอาจารย์และบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญด้านดิจิทัล มีความยืดหยุ่นและคล่องตัว - Value-Creation Operations (หมวด 6): การออกแบบกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผลลัพธ์ (Outcome-Based Education: OBE) ร่วมกับการวิจัยและนวัตกรรมเชิงพาณิชย์

3. ผลลัพธ์ความสำเร็จเชิงประจักษ์ (หมวด 7) เป้าหมายสูงสุดของการนำ EdPEx มาใช้ คือการสร้างผลลัพธ์ ที่จับต้องได้ คณะฯ มุ่งเน้นการวัดผลใน 4 มิติหลัก คือ อัตราการได้งานทำและรายได้ของบัณฑิตใหม่, ความพึงพอใจของสถานประกอบการต่อ "SMART Workers", จำนวนผลงานวิจัย/นวัตกรรมที่สร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจ, และประสิทธิภาพการบริหารจัดการ